教学方案 Case
Case Cadence高速PCB设计方案介绍
说明: 一、 系统概述介质在外加电场时会产生感应电荷而削弱电场,原外加电场(真空中)与最终介质中电场比值即为介电常数(permittivity),又称诱电率,与频率相关。介电常数是相对介电常数与真空中绝对介电常数的乘积。如果有高介电常数的材料放在电场中,场的强度会在电介质内有可观的下降,理想电介质导体内部由于静电屏蔽场强总为零,故其介电常数为无穷大。常用电介质包括瓷器(陶器),云母,玻璃,塑料和各种金属氧化物。随着当今世界科技的发展,介质材料的应用领域也变得更加广泛,在工业、农业、化工、医疗等领域发挥着举足轻重的作用,介质材料电磁参数测试的重要性凸显,为实践应用中介质材料的选择提供重要的技术依据。固体介质材料电磁参数测试有两种常用方法,分别是传输线法和谐振腔法。两种方法都是基于矢量网络分析仪、测试电缆及测试夹具实现,测试夹具又分为同轴空气线、波导腔和谐振腔。传输线法的优点在于测试频率范围宽,谐振腔法的优点是测量精度高。图1同轴空气线法介质材料电磁参数测试系统示例AV9820CA电磁材料技术教学实验系统采用同轴传输线法实现,系统实物图如图1所示,是工程应用领域同轴传输线法电磁参数测试系统的经济型教学实验版本,能完成固体介质材料介电常数的实部、虚部,磁导率的实部、虚部,电、磁损耗角的正切等多个参数的测试及教学实验,并实现数据记录处理、数据传输、误差修正等。搭建起材料专业和工程应用之间的桥梁,帮助学生在学习、理解材料相关基础知识的同时,掌握对基本固体材料电磁参数的测试方法,为材料专业的实验教学提供必要的条件,指导学生理解固体介质材料电磁参数基本概念、掌握固体介质材料电磁参数测试方法、应用固体介质材料提供技术保障。二、 主要功能与测试参数2.1  主要功能本系统能够高效的开展0.5~3GHz/8.5GHz不同频段内各种常用固体介质材料(陶瓷、云母、玻璃、塑料和各种金属氧化物等)介...
案例名称: 嵌入式开发平台
说明: 产品品牌及型号乐育LY-RK3288E产品简介“LY-RK3288E型嵌入式开发平台”是专门针对电子类专业“基于ARM的单片机应用开发”、“Linux嵌入式系统设计”、“Android嵌入式系统设计”和“Java程序设计”等课程的教学需求而研发的。该平台采用当前业界广泛使用的Rockchip-RK3288四核Cortex-A17处理器,运行主频高达1.8GHz,其处理速度和节能能力比起双核处理器大幅提高。该平台配套包括教程、讲义、教学视频以及源码的开发资料包,非常适合课堂教学和自学。产品特点易于使用:配套完整的资料包,适用于课堂教学和自学规范化:配套完整的C、C++、Java语言软件设计规范,所有源码均遵照规范进行编写项目驱动:使学生在项目研发的过程中逐步掌握所学知识,激发学生兴趣,培养学生独立思考的能力与主动学习的动力精简:始终遵循“以问题为导向,以效用为核心”的原则设计实验跨课程:适用于“基于ARM的单片机应用开发”、“Linux嵌入式系统设计”、“Android嵌入式系统设计”和“Java程序设计”等课程跨专业:针对生物医学工程、医学信息工程、医疗器械工程、电子信息工程、光电工程等专业与时俱进:Rockchip RK3288是当前业界主流的嵌入式处理器之一            主要参数指标CPU:RK3288 Cortex-A17四核1.8GHzRAM:支持2GB/4GB DDR3,默认2GB Flash:支持4GB/8GB/32GB/64GB,默认16GBPMU:ACT8846LCD:10.1寸, 1280*800分辨率,支持双屏异显HDMI:支持高清HDMI输出接口TP:支持5点电容触摸音频:支持咪头输入、耳机输出、扬声器输出以太网:...
说明: 产品简述:RZ9655远程实体操控单片机实验箱是我公司为适应电子技术发展研发的新型单片机实验平台,实验平台硬件资源丰富,能满足电子通信专业学生完成单片机软硬件设计课程实验、创新开发实验、工程应用实训需求。实验平台在远程控制模块和管理软件的支持下,能浏览器上进行远程实体实验:l  学生在远程PC终端设计单片机和外设接口(硬件原理图),实验平台支持远程原理图下载映射;l  根据原理图设计开发软件,实验平台支持远程软件下载;l  实验平台实时返回开发软件运行结果:逻辑信号、模拟信号;l  远程PC终端通过虚拟示波器、逻辑分析仪、指示灯、数码管、电机等真实展现实验箱运行结果;借助上述功能,可实现:l  单片机课程演示,形象实时真实展示单片机硬件资源应用、设置参数与运行结果关系;l  实验室智能管理、无需值守、完全开放;l  学生随时、随地、随意完成课实验,进行创新开发实验;l  学校省钱、省地、省力;l  教师课堂生动、形象、高效;一、产品图片       图片仅供参考,实验箱,实验台模式可选二、主要特点1、模块化结构,单片机外设可换可定制;2、单片机模块可选:MS51(AT89C51、STC89C51)、STM32等;3、在管理软件支持下,申请实体实验平台,进行远程实验;4、基于浏览器连线设计实验电路,远程加载对应电路开发软件;5、实时反馈开发程序运行结果,客户端可选虚拟逻辑分析仪或示波器观测各点波形;6、单片机外设除必须的电源线地线和唯一连接方式的数据线地址线外,所有控制总线均悬空,学生需自行连线设计硬件; 三、主要技术指标:★微处理器模块支持:MS51和STM32l  MS51模块:采用40脚带锁插座,以便更...
说明: 产品品牌及型号乐育LY-E501产品简介“LY-E501型医学电子学开发平台”由ARM主机系统和体温电路板、血氧电路板、血压电路板、心电电路板、呼吸电路板等组成,主要针对“医学电子电路”、“模拟电路”、“电路分析”和“医学信号处理”等课程。该开发套件主要针对高等院校的医学电子电路设计和医学信号处理相关课程的实践教学,由于该套件配套有完整的开发资料包,包括教程、讲义、电路等,因此,无论是课堂教学还是自学,该套件都非常合适。 产品特点易于使用:配套有完整的资料包,不仅适用于课堂教学,还适用于自学多元化:既可以学习模拟电路、电路分析、医学电子电路,还可以学习医学信号处理实践性:具有较强的实践性环节,如焊接、调试、测量等,均配有详细的资料和讲解跨课程:针对多门课程,如“医学电子电路”、‘模拟电路”、“电路分析”和“医学信号处理”等跨专业:针对生物医学工程、电子信息工程、机电工程、光电工程等专业主要参数指标CPU:ARM Cortex-M3电源:DC12V/2A电源适配器,可进行无线供电OLED:分辨率128×64×3蓝牙:支持心电电路板:血氧饱和度测量范围为0~100%,分辨率为1%,精度2%(70%~100%),3%(40~69%),脉搏次数测量范围为20~250次/分体温电路板:体温测量范围为0°C~50°C,精度为士0.1°C呼吸电路板:呼吸率测量范围为0~60BPM血压电路板:收缩压测量范围为60mmHg~240mmHg、平均压测量范围为40mmHg~210mmHg、舒张压测量范围为30mmHg~190mmHg实验项目电路实验1)体温电路测量、分析、仿真与设计2)血压电路测量、分析、仿真与设计3)血氧电路测量、分析、仿真与设计4)心电电路测量、分析、仿真与设计5)呼吸电路测量、分析、仿真与设计套件清单序号型号名称及...
说明: 简述:整个系统包含1个主控模块和6个基本实验模块,可完成高频电子线路各单元电路实验、无线收发系统调试、故障设置判定与实验考核等20多项实训。实验系统:●     采用主控系统+实验模块形式的模块化实验平台,方便扩展,维护升级;●     实验平台采用一体化开模工艺,结构设计合理,整体协调美观;●     实验模块通过触点式电源及通信总线,不需接插件,更换方便,性能稳定可靠;●     每个模块均用翻盖式有机玻璃保护,不用螺丝固定,操作便捷。并且配备专用锁具,可以防止模块随意更换;●     备用模块等备件可放置实验箱左侧储物盒,储物盒有盖子锁定,方便物件管理;●     为便于实验测量,所有实验测量孔均为铆孔和测量针相组合的形式进行放置,可以便于连线和示波器的测量●     远程控制单元模块支持学生在远端浏览器控制实验平台,设计电路、调节参数、采集节点信号、测量信号波形、上传电子报告等; 一、产品图片RZ9653N通信电子电路考试系统 (手机APP故障设置) (图片仅供参考,箱子尺寸:540X430X170mm)二、系统特性1、实验系统采用智能系统设计理念,内置基于Linux+QT和7寸TFT彩色液晶的人机对话窗口,现场鼠标或网络远程操控;智能系统能自动检测模块所在位置、配置实验参数、控制模块电源、转发远程操控命令;2、所有模块均采用ARM Cortex-M4+电控元件结构,工作点调整、增益、负载等均有数字电位器调节;谐振回路参数、振荡器频率、滤波器带宽等均有可调电压控制;负载接...
说明: 产品品牌及型号乐育LY-STM32产品简介“LY-STM32型STM32核心板开发套件”由STM32核心板、ST-LINK仿真器、通信-下载模块以及三块PCB空板组成,主要针对高等院校的“电路设计与制作”、“C语言程序设计”、“单片机技术”等相关课程的实践教学,该套件配套有包括教程、讲义、教学视频以及源码的开发资料包,非常适合课堂教学和自学。产品特点易于使用:配套完整的资料包,适用于课堂教学和自学兼容性:可以使用Altium Designer、PADS、Allegro等不同的电路设计与制作软件硬件设计规范化:配套完整的电路设计与制作规范软件设计规范化:配套完整的C语言软件设计规范,所有源码均遵照规范进行编写实践性:包含焊接、打样、贴片、工具使用等实践项目连贯性:STM32核心板贯穿整个电路板设计与制作的过程,以及C语言程序设计和单片机系统设计实训环节跨课程:适用于“电子实训”、“工程实践”、“C语言程序设计”、“单片机技术”和“微型计算机技术”等课程跨专业:针对生物医学工程、电子信息工程、电子科学与技术、光电工程等专业主要参数指标CPU:STM32F103RCT6;FLASH:256KB;SRAM:48KB电源:DC-5V USB供电JTAG/SWD接口:支持JLINK和ST-LINK下载和调试OLED:128×64分辨率USB转UART:1路,通过Mini-USB线与计算机相连GPIO接口:预留GPIO扩展接口独立LED:2位独立按键:3位STM32核心板尺寸:60mm×110mm实验项目电路设计与制作实验1)STM32核心板程序下载与验证实验                 ...
说明: 一、 系统概述射频微波技术教学实验系统包括射频微波仪器、射频微波教学实验箱、主控计算机三部分组成,实物图如图1所示。是一套用于开展仪器操作使用实验、射频微波基础部件测试实验、信号发生与分析实验、信号链路幅频特性实验、信号频域测量实验、信号频域测量实验的应用型教学实验系统,满足高校加强实践教学和卓越工程师计划的教学需求。 图1 射频微波技术教学实验系统组成图根据微波与电磁场相关专业的教学实验需要,本系统设计目标是能够开展0.01~1GHz频段内各种常用射频微波基础部件功能与参数测试实验、信号链路幅频特性实验;并开展0.01~3GHz频段内信号发生与分析实验、信号频域测量实验、信号频域测量实验。使学生通过实验学习加强对射频微波相关基础知识的正确理解,掌握射频微波部件原理及其在工程技术中的作用,熟悉射频微波测量仪器的工作原理、功能及其正确使用方法,为推进卓越工程师计划、使优秀学生成长为卓越工程师打下坚实的实践基础。二、 系统特点(1)实用性射频微波测量仪器是科学技术研究和工程应用的基础,认识并熟练掌握测量仪器使用操作是顺利开展技术研究和工程应用的必经之路,通过射频微波教学实验,可加速优秀学生成长为卓越工程师。(2)专业性、实践性射频微波实验箱发射通道信号采用DDS、频率合成、倍频、调制等多种方式产生,接收通道主体基于超外差接收通道设计,通过部件组合可复现信号发射与接收流程,具有很强的专业性和工程实践性,可加深学生对射频微波部件在工程系统中应用的理解。(3)部件结构和功能独立性实验箱部件采用模块化设计,每个部件在结构和功能上相互独立,通过独立地开展部件测试实验,可加深学生对射频微波部件、信号系统的深入理解。(4)发射、接收通道部件信号关联性发射与接收通道部件在保持功能独立性的同时,每个部件具有相互关联性,通过部件组合开展组件测试实验,可加深学生对射频微波系统各部分之间相关...
说明: 产品品牌及型号乐育LY-ST429M产品简介      “LY-ST429M型医疗电子单片机高级开发系统”可以与LY-M501型人体生理参数监测系统搭配使用,也可以与LY-A501型医学信号采集平台搭配使用,主要针对“单片机技术”和“微型计算机技术”课程。开发系统基于STM32F429IGT6单片机,与STM32F103VET6相比,该芯片拥有更优异的性能和丰富的外设资源。人体生理参数监测系统或医学信号采集平台结合单片机高级开发平台,让实验教学又增加了心电、血氧、呼吸、体温和血压测量等医疗电子专业相关内容。该系统配套有包括教程、讲义、教学视频以及源码的开发资料包,非常适合课堂教学和自学。产品特点易于使用:配套完整的资料包,适用于课堂教学和自学规范化:配套完整的C语言软件设计规范,所有源码均遵照规范进行编写模块化:单片机内部模块和外设均按照模块化进行设计精简:始终遵循“以问题为导向,以效用为核心”的原则设计实验跨课程:适用于“单片机技术”和“微型计算机技术”等课程跨专业:针对生物医学工程、医学信息工程、医疗器械工程、电子信息工程、光电工程等专业与时俱进:STM32F429是当前业界主流的通用型单片机之一主要参数指标CPU:STM32F429IGT6;FLASH:1024KB;SRAM:256KB外扩SDRAM:W9825G6KH,32MB外扩NAND FLASH:MT29F4G08,512MB外扩SPI FLASH:W25Q128,16MB外扩EEPROM:AT24C02,256B电源:DC12V/2A电源适配器JTAG/SWD接口:支持JLINK和ST-LINK下载和调试显示屏:7寸电容触摸屏,800×480分辨率七段数码管:8位,通过74HC595驱动以太网:支持,PHY芯片为LAN8720ASD卡:支持,采用4位SDIO方式驱动C...
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