教学方案 Case
Case 电子与信息工程学院
说明: 一、 系统概述射频微波技术教学实验系统包括射频微波仪器、射频微波教学实验箱、主控计算机三部分组成,实物图如图1所示。是一套用于开展仪器操作使用实验、射频微波基础部件测试实验、信号发生与分析实验、信号链路幅频特性实验、信号频域测量实验、信号频域测量实验的应用型教学实验系统,满足高校加强实践教学和卓越工程师计划的教学需求。 图1 射频微波技术教学实验系统组成图根据微波与电磁场相关专业的教学实验需要,本系统设计目标是能够开展0.01~1GHz频段内各种常用射频微波基础部件功能与参数测试实验、信号链路幅频特性实验;并开展0.01~3GHz频段内信号发生与分析实验、信号频域测量实验、信号频域测量实验。使学生通过实验学习加强对射频微波相关基础知识的正确理解,掌握射频微波部件原理及其在工程技术中的作用,熟悉射频微波测量仪器的工作原理、功能及其正确使用方法,为推进卓越工程师计划、使优秀学生成长为卓越工程师打下坚实的实践基础。二、 系统特点(1)实用性射频微波测量仪器是科学技术研究和工程应用的基础,认识并熟练掌握测量仪器使用操作是顺利开展技术研究和工程应用的必经之路,通过射频微波教学实验,可加速优秀学生成长为卓越工程师。(2)专业性、实践性射频微波实验箱发射通道信号采用DDS、频率合成、倍频、调制等多种方式产生,接收通道主体基于超外差接收通道设计,通过部件组合可复现信号发射与接收流程,具有很强的专业性和工程实践性,可加深学生对射频微波部件在工程系统中应用的理解。(3)部件结构和功能独立性实验箱部件采用模块化设计,每个部件在结构和功能上相互独立,通过独立地开展部件测试实验,可加深学生对射频微波部件、信号系统的深入理解。(4)发射、接收通道部件信号关联性发射与接收通道部件在保持功能独立性的同时,每个部件具有相互关联性,通过部件组合开展组件测试实验,可加深学生对射频微波系统各部分之间相关...
说明: 互联网+电子技术基础在线实验平台真实电路、真实数据、浏览器操作、虚拟仪器测量,虚实一体;一、        简述:“互联网+电子技术基础“在线实验平台,采用3U标准机箱式结构,客户端学生实验均有实际硬件电路对应,硬件资源动态分配,每个实验平台能并发20个学生同时实验;多个平台可级联。支持:电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路(EDA)、信号系统、高频电子线路5门课程的实验实训;实验系统在网管软件和操作平台的支持下,学生能在客户端浏览器上实时搭建和控制硬件电路,配置实验电路激励参数,选择测试点,虚拟仪器实时测量实验数据;操作平台标配多种以实际仪器面板设计的虚拟仪器,学生既能测量电信号,又能训练仪器操作;标配:双踪通道示波器、8通道逻辑分析仪、函数信号源、双路稳压电源、三用表、毫伏表等;二、        在线实验系统介绍1、  传输媒介:网络;2、  实验电路:远端实验平台(真实器件,真实电路、真实数据);3、  操作平台:客户端浏览器;4、  实训内容:Ø  实验电路设计(实验电路自由搭建,实验电路可存取);Ø  实验电路调整(信号源、稳压源、器件参数:支路元件不少于5种可选)Ø  实时信号测量(电压、电流、逻辑信号、响应波形);Ø  虚拟仪器操作5、  实验报告:测试波形及数据拷贝,实验报告设计、上传、成绩查询;三、        远程实验优点:1、  有效解决实验场地与学生实验时间充突的矛盾,学生能在远端随时、随地、随兴完成课...
说明: 电工电路实验装置一、    功能:(一)     完成以下课程的实验内容:1.  电工电路:(1).  常用电工仪表的测量与误差分析(2).  仪表的误差减小方法和量程扩展(3).  电路元件伏安特性的测绘及电源外特性的测量(4).  基尔霍夫定律验证和电位的测定(5).  叠加原理验证(6).  戴维南定理验证和有源二端网络的研究 (7).  特勒根定理与互易定理的研究(8).  受控源VCCS、VCVS、CCVS、CCCS的特性曲线(9).  典型电信号的观察与测量(10).   R-C一阶电路响应与研究(11).   二阶电路的响应研究(12).   R-L-C元件的阻抗特性和谐振电路(13).   RC选频网络特性(14).   负阻抗变换器的特性测试(15).   回转器的特性测试(16).   元件参数测量(17).   阻抗的串联、并联和混联(18).   互感电路的研究(19).   无源二端口网络的研究(20).   无源和有源滤波器(21).   日光灯COS Φ的提高(22).   三相交流电路 (二)、满足创新实验和综合扩展的工作台要求:1、所有实验器件和使用的仪器仪表单一独立,实验设备能灵活组合不同课题,为了锻炼学生动手能力,所有实验课题的电路不事先连接好,全部需要独立接线。2、能为将来的实验扩展预留空间,能进行多个...
说明: 远宽能源系列电力电子创新仿真实验平台介绍若需了解更多内容, 请拨打我司咨询电话:0755-82709812 深圳银江龙电子有限公司,竭诚为您服务!
说明: 通信终端检测及展示实验室建设方案1  方案概述       通信终端检测及展示实验室建设是在当前通信环境下,结合我国通信测试厂家通信测试技术及仪表,依据数字蜂窝移动通信系统电磁兼容性限值和测量方法(GB/T22450.1-2008)、GSM/GPRS 移动电话产品质量监督抽查实施规范(CCGF 214.1-2010)和3GPP 协议对移动台及其辅助设备进行测量;并结合辅助通信设备客观展示2G/3G/4G/5G(待扩展)通信情况下相关通信测试的性能,模拟真实场景下的移动通信特征并给出相关性能指标监测,为移动通信的终端检测提供环境。        提供终端与网络的连接呼叫并能测试终端的发设机功率、频谱、相位误差、EVM、数据解调性能,接收机灵敏度、最大输入功率、接收机解调性能以及在加入干扰情况下的上述性能等;同时还能根据测试例通过空口调度终端的参数配置特性。        提供 2G/3G/4G/5G 通信信号的上行(终端到基站)和下行(基站到终端)信号的发生及分析。        可实时监测终端与网络通信时的物理层到高层协议的动态过程,并对物理层指标及协议信令调度通过仪表进行图形化展示。        可满足对终端静电放电抗扰度、辐射杂散骚扰、辐射骚扰抗扰度等EMC 测试要求2  方案简介2.1 E GSM/GPRS/EDGE  移动台 (终端) 测量方案       检验 GSM/GPRS/EDGE 通信终端是否符合 3GPP 规定的空中接口要求,模拟 GSM/GPRS/EDGE 网络,实现与终端通信...
说明: 测控电路综合实验箱:由信号产生电路、信号放大电路、信号运算电路、信号调制解调电路、信号分离电路、电阻链分相细分电路、锁相环电路、可控硅调压电路等部分组成,本实验系统适用于精密仪器、测控技术及仪器、机械工程等相关专业的教学。本实验系统可应用于以下实验 详情请见附件若需了解更多内容, 请拨打我司咨询电话:0755-82709812 深圳银江龙电子有限公司,竭诚为您服务!6366917226621765295538426.pdf
说明: 1.1  概述NextGOE(the Next Generation Outstanding Engineer,下一代卓越工程师)电磁工程教学实验解决方案之AV9820WB微波综合技术教学实验系统针对高校电子与信息工程类专业《微波技术基础》、《微波与射频技术》、《微波技术与微波电路》、《微波技术与天线》、《微波工程基础》、《微波工程导论》、《微波工程》、《微波射频测量技术基础》、《现代微波测量工程》等课程的教学实验开发,能完成10MHz~3GHz频率范围内的矢量网络分析仪校准与使用、微波无源/有源单元电路测试、微波组件、微波链路、微波收发系统、信号产生与频谱分析、非线性失真、相位噪声、调制解调等工程应用的教学实验功能。本系统搭建起高校电子与信息工程类专业微波技术基础、微波电路、微波工程类课程实验教学和电子测试技术工程应用之间的桥梁,帮助学生在学习、理解微波技术基础及应用、微波电路、微波工程相关知识的同时,认识并学会使用矢量网络分析仪、掌握对微波单元电路、信号链路、信号收发系统及非线性失真、调制解调等工程应用的测试方法,为微波工程类课程的实验教学提供必要的条件。1.2  特点l  将电子测试仪器技术与教学实验完美融合l  实验项目与微波工程类课程高度结合l  实验系统基于工程技术原理设计,工程应用性强l  覆盖频率范围宽:10MHz~3GHzl  多达50余项实验项目,覆盖从单元电路到工程系统内容l  配置17吋超大触摸屏,操作方便l  采用交互式教学实验,教学实验效果好l  一次连接可开展多项实验,实验效率高l  按类别设计实验项目,采用对比式实验方案,便于通过对比加深对同类知识点的理解l  实验电路基于信号收发系统设计,将单元电路与应用相结合,实验体系完...
说明: 1.1  概述NextGOE(the Next Generation Outstanding Engineer,下一代卓越工程师)电磁工程教学实验解决方案之AV9820CA电磁材料技术教学实验系统针对高校电子与信息工程类专业及材料类专业的《材料的电磁基础》、《材料电磁学》、《磁学基础与磁性材料》等课程的教学实验开发,是工程应用领域的同轴传输线法固体介质材料电磁参数测试系统的经济型教学实验版本,系统标称演示实验频率范围为500MHz~3GHz,通过选配AV3656B频率范围可扩展至8.5GHz,能完成该频段内同轴教学实验样件制作实验及同轴介质材料介电常数、磁导率实部、虚部、损耗角正切等多个参数的测试教学实验。本系统搭建起高校电子与信息工程类专业和材料专业教学和材料测试工程应用之间的桥梁,帮助学生在学习、理解材料电磁特性基础知识的同时,了解材料电磁参数的同轴传输线法测试原理,认识材料电磁参数测试装置及测试系统,掌握固体材料电磁参数的测试方法,提高实践操作能力,为材料专业的实验教学提供必要的条件,为指导学生应用电磁材料提供工程依据,并为高校电子与信息工程类专业和材料专业方向实施卓越工程师教育培养计划、培养创新型材料工程技术人才提供一个开放的工程应用型、实践型教学实验平台。1.2  特点l  实现了材料电磁参数测试技术与教学实验的融合l  教学与实验交互互动,提升实验效果l  系统基于同轴传输线法材料电磁参数测试技术设计,工程应用性强l  实验连接简单,易于操作l  提供固体材料实验样件,便于教学实验开展l  配置实验样件压制模具,提供样件制作流程,便于课程设计l  设计了实验样件制作环节,增加教学实验趣...
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