教学方案 Case
Case 电子与信息工程学院
说明: 产品:实验室样品电路板快速制作系统型号:LPKF电路板雕刻机LPKF ProtoMat E34/E44/S64/S104/D104桌面型电路板激光加工系统LPKF ProtoLaser ST/S4/U4 若需了解更多内容, 请拨打我司咨询电话:0755-82709812 深圳银江龙电子有限公司,竭诚为您服务!
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说明: 1.1  概述NextGOE(the Next Generation Outstanding Engineer,下一代卓越工程师)电磁工程教学实验解决方案之AV9820WA微波技术基础教学实验系统针对高校电子与信息工程类专业《微波技术基础》、《微波技术基础及应用》、《微波射频测量技术基础》等课程开发,能完成10MHz~3GHz频率范围内的矢量网络分析仪校准与使用、微波无源单元电路测试、微波无源电路电装与调试等实验功能。本系统搭建起高校电子与信息工程类专业实验教学和微波电路及测试技术之间的桥梁,帮助学生在学习、理解微波技术基础知识的同时,认识并学会使用矢量网络分析仪、掌握对基础的微波单元电路的测试方法,为微波技术基础类课程的实验教学提供必要的条件。1.2  特点l  实现了矢量网络分析技术与教学实验的融合l  将测试仪器引入实验教学,为学生打下测试技术基础l  实验项目与微波技术基础类课程紧密结合l  配置常见的微波无源单元电路,实验内容丰富l  设计电路电装与调试环节,培养学生实践操作能力l  系统连接简单,实验操作方便2.1  基本原理(1)系统原理AV9820WA微波技术基础教学实验系统由AV3656A矢量网络分析仪和V6101WA微波技术基础教学实验箱搭建而成,以AV3656A矢量网络分析仪为实验测试设备,对AV6101WA微波技术基础教学实验箱中的教学实验模块进行测试,开展常见微波无源电路的传输特性、反射特性测试教学实验。(2)AV6101WA微波技术基础教学实验箱原理AV6101WA微波技术基础教学实验箱基于独立的微波无源电路原理设计,并将设计的各种微波无源电路教学实验模块集中安装于便携式实验箱体内的操作平台上,将设计的实验套装放置在箱内的挂带中。3.1  功能l&...
说明: 一、 系统概述图1 AV9820TA天线教学实验系统实物图AV9820TA天线技术教学实验系统实物如图1 所示,是工程应用领域天线远场测试系统的经济型教学实验版本,能完成常用天线的特性阻抗、端口驻波比、辐射方向图、增益、极化等参数和特性测试教学实验,搭建起天线教学和工程应用之间的桥梁,帮助学生在学习、理解天线相关基础知识的同时,掌握对基本天线单元的测试方法,为指导学生理解、应用天线提供工程依据,为高校天线专业方向实现卓越工程师教育培养计划、培养创新型天线工程技术人才提供一个开放的教学实验平台。AV9820TA天线技术教学实验系统能够模拟近似天线远场条件下的测试环境,并在该环境下对天线的电性能指标进行测试,为天线专业的实验教学提供必要的条件,指导天线基础理论、天线设计及天线测试技术的教学。根据天线相关课程的教学需要,本系统设计目标是分别能够准确、高效的完成1~3GHz或1~8.5GHz频段内各类型天线的特性阻抗、端口驻波比、天线方向图、天线增益和极化特性等参数的测试教学实验。二、 主要功能与测试参数2.1  主要功能本系统能够高效的开展1~3GHz或1~8.5GHz待测天线特性阻抗测试实验、端口驻波比测试实验、方向图的测试实验、天线增益和极化特性测试实验等。2.2  系统技术指标系统技术参数主要取决于系统发射通道发射功率及接收机的测量灵敏度,如表1所示。在本教学实验系统中,系统发射功率和系统的测量灵敏度由AV3656A或AV3656B保证。系统指标是指在AV3656A或AV3656B射频输出端口和接收端口之间的技术指标,不包括天线增益、传输线及空间损耗。表1 教学系统主要技术参数参数名称3GHz系统主要技术参数8.5GHz系统主要技术参数工作频率范围1~3GHz1~8.5GHz发射通道最大输出功率≥0dBm≥0dBm系统测量灵敏度≤-110dBm≤-110...
说明: 远程虚实一体电子技术综合实验平台RZ9642 型一、      简述:RZ9642远程虚实一体电子技术综合实验平台是我公司为适应新工科教育 “继承与创新、交叉与融合、协调与共享”的新思维和新方式;适应“互联网+”“尊重个性发展、激发学术兴趣、培养创新创业能力、提升综合素质”的发展战略而研制的新型实验平台,实验平台硬件资源丰富,能满足电子通信专业学生完成单片机、ARM、FPGA、DSP软硬件设计课程实验、创新开发实验、工程应用实训需求。平台最主要的特点是学生既可进行现场实验又可远程实验,实验平台在远程控制模块和网管软件的支持下,能在浏览器上进行远程实体操作实验:l  设计并下载微处理器和外设接口原理图(电子连线);l  开发并加载和原理图配套的应用软件;l  实时返馈开发软件运行结果:数字信号、模拟信号;l  虚拟仪器实时测试(虚拟信号源、虚拟示波器、逻辑分析仪、虚拟万用表、信号灯、数码管等);l  网络摄像头感受现场实验效果;借助上述功能,我们能:1、非常有效解决实验场地与学生实验时间充突的矛盾,实验平台在管理软件和虚拟实体操作软件的支持下,学生能在远端随时、随地、随兴完成课程实验,进行设计创新开发;2、克服了实验模式单一、实验内容固定的问题,学生能根据自己的学习进度安排实验时间选择扩展实验内容,从而激发学生实验的积极性,满足学生个性化的教学要求;3、极大减轻老师的维护与管理工作量,实验室真正做到全开放。学生能在远端PC机通过浏览器操控实验平台:l  连接实验电路;l  调整数控器件;l  配置电路参数;l  选择测试点;l  操作测量仪表;l  实时信号测试;l  远程下载二次开发算法;4、提升教学效果,...
说明: 一、 系统概述介质在外加电场时会产生感应电荷而削弱电场,原外加电场(真空中)与最终介质中电场比值即为介电常数(permittivity),又称诱电率,与频率相关。介电常数是相对介电常数与真空中绝对介电常数的乘积。如果有高介电常数的材料放在电场中,场的强度会在电介质内有可观的下降,理想电介质导体内部由于静电屏蔽场强总为零,故其介电常数为无穷大。常用电介质包括瓷器(陶器),云母,玻璃,塑料和各种金属氧化物。随着当今世界科技的发展,介质材料的应用领域也变得更加广泛,在工业、农业、化工、医疗等领域发挥着举足轻重的作用,介质材料电磁参数测试的重要性凸显,为实践应用中介质材料的选择提供重要的技术依据。固体介质材料电磁参数测试有两种常用方法,分别是传输线法和谐振腔法。两种方法都是基于矢量网络分析仪、测试电缆及测试夹具实现,测试夹具又分为同轴空气线、波导腔和谐振腔。传输线法的优点在于测试频率范围宽,谐振腔法的优点是测量精度高。图1同轴空气线法介质材料电磁参数测试系统示例AV9820CA电磁材料技术教学实验系统采用同轴传输线法实现,系统实物图如图1所示,是工程应用领域同轴传输线法电磁参数测试系统的经济型教学实验版本,能完成固体介质材料介电常数的实部、虚部,磁导率的实部、虚部,电、磁损耗角的正切等多个参数的测试及教学实验,并实现数据记录处理、数据传输、误差修正等。搭建起材料专业和工程应用之间的桥梁,帮助学生在学习、理解材料相关基础知识的同时,掌握对基本固体材料电磁参数的测试方法,为材料专业的实验教学提供必要的条件,指导学生理解固体介质材料电磁参数基本概念、掌握固体介质材料电磁参数测试方法、应用固体介质材料提供技术保障。二、 主要功能与测试参数2.1  主要功能本系统能够高效的开展0.5~3GHz/8.5GHz不同频段内各种常用固体介质材料(陶瓷、云母、玻璃、塑料和各种金属氧化物等)介...
说明: 远程虚实一体单片机实验箱技术方案RZ9655 型简述:RZ9655远程实体操控单片机实验箱是我公司为适应电子技术发展研发的新型单片机实验平台,实验平台硬件资源丰富,能满足电子通信专业学生完成单片机软硬件设计课程实验、创新开发实验、工程应用实训需求。实验平台在远程控制模块和管理软件的支持下,能浏览器上进行远程实体实验:l  学生在远程PC终端设计单片机和外设接口(硬件原理图),实验平台支持远程原理图下载映射;l  根据原理图设计开发软件,实验平台支持远程软件下载;l  实验平台实时返回开发软件运行结果:逻辑信号、模拟信号;l  远程PC终端通过虚拟示波器、逻辑分析仪、指示灯、数码管、电机等真实展现实验箱运行结果;借助上述功能,可实现:l  单片机课程演示,形象实时真实展示单片机硬件资源应用、设置参数与运行结果关系;l  实验室智能管理、无需值守、完全开放;l  学生随时、随地、随意完成课实验,进行创新开发实验;l  学校省钱、省地、省力;l  教师课堂生动、形象、高效;一、    产品图片        远程控制模块   图片仅供参考,实验箱,实验台模式可选二、主要特点1、模块化结构,单片机外设可换可定制;2、单片机模块可选:MS51(AT89C51、STC89C51)、STM32等;3、在管理软件支持下,申请实体实验平台,进行远程实验;4、基于浏览器连线设计实验电路,远程加载对应电路开发软件;5、实时反馈开发程序运行结果,客户端可选虚拟逻辑分析仪或示波器观测各点波形;6、单片机外设除必须的电源线地线和唯一连接方式的数据线地址线外,所有控制总线均悬空...
说明: 互联网+通信电子线路实验平台RZ9653N 型简述:整个系统包含1个主控模块和6个基本实验模块,可完成高频电子线路各单元电路实验、无线收发系统调试、故障设置判定与实验考核等20多项实训。实验系统:●     采用主控系统+实验模块形式的模块化实验平台,方便扩展,维护升级;●     实验平台采用一体化开模工艺,结构设计合理,整体协调美观;●     实验模块通过触点式电源及通信总线,不需接插件,更换方便,性能稳定可靠;●     每个模块均用翻盖式有机玻璃保护,不用螺丝固定,操作便捷。并且配备专用锁具,可以防止模块随意更换;●     备用模块等备件可放置实验箱左侧储物盒,储物盒有盖子锁定,方便物件管理;●     为便于实验测量,所有实验测量孔均为铆孔和测量针相组合的形式进行放置,可以便于连线和示波器的测量●     远程控制单元模块支持学生在远端浏览器控制实验平台,设计电路、调节参数、采集节点信号、测量信号波形、上传电子报告等; 一、产品图片RZ9653N通信电子电路考试系统 (手机APP故障设置) (图片仅供参考,箱子尺寸:540X430X170mm)二、系统特性1、实验系统采用智能系统设计理念,内置基于Linux+QT和7寸TFT彩色液晶的人机对话窗口,现场鼠标或网络远程操控;智能系统能自动检测模块所在位置、配置实验参数、控制模块电源、转发远程操控命令;2、所有模块均采用ARM Cortex-M4+电控元件结构,工作点调整、增益、负载等均有数字电位器调节;谐振回路参数、振...
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