教学方案 Case
Case 材料物理化学及加工

BCRZ-B化工传热综合实验装置

Date: 2020-04-03
Views: 23

BCRZ-B化工传热综合实验装置

BCRZ-B化工传热综合实验装置

技术指标

            

装置功能

1. 通过对空气-水蒸气简单套管换热器的实验研究,掌握对流传热系数的测定方法,加深对其概念和影响因素的理解。并应用线性回归分析方法,确定关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m的值。

2. 通过对管程内部插有螺旋线圈的空气—水蒸气强化套管换热器的实验研究,测定其准数关联式Nu=BRem中常数B、m的值和强化比Nu/Nu0,了解强化传热的基本理论和基本方式。

3. 求取简单套管换热器、强化套管换热器的对流传热系数αi总传热系数Ko。

4. 了解热电偶、热电阻温度计的使用

设计参数

普通传热管:

空气流量: 4-40m3/h、空气温度:常温-60℃、常压操作;

雷诺准数Re104—5*104、努塞尔准数Nu40-120、普兰德准数Pr0.7

对流传热系数αi:50-150 W/m2·℃

强化传热管:

空气流量: 4-40m3/h、空气温度:常温-60℃、常压操作;

雷诺准数Re104—5*104、努塞尔准数Nu40-120、普兰德准数Pr0.7

对流传热系数αi:100-200 W/m2·℃;强化比:1.3--2.0

公用设施

水:装置自带不锈钢加热釜,连接自来水,实验时水蒸气进入换热器。

电:电压AC380V,功率3.0KW,标准三相五线制。每个实验室需配置1~2个接地点(安全地及信号地)。

气:空气来自风机(自带气源),

实验物料:水蒸汽---空气,外配设备:无

主要设备

普通传热管:内管内径di=20.00mm,内管外径do=22.0mm(紫铜管)

外管内径Di=50.00mm,外管外径Do=57.0mm (不锈钢管),管长1.2m,1台

强化传热管:内管内径di=20.00mm,内管外径do=22.0mm(紫铜管,内附螺旋线圈),

 外管内径Di=50.00mm,外管外径Do=57.0mm (不锈钢管)管长1.2m,1台

加热釜:不锈钢,加热功率1.5KW,1台

孔板流量计,1台

AI704宇电多路数字温度显示仪,1台

AI702宇电多路数字温度显示仪,1台

AI501宇电压差数字显示仪,1台

AI519宇电电压控制显示仪(带手动功能),1台

J型热电偶温度计4支,铜-康铜热电偶温度计2支,

PS-139电压传感器 1台

LXWY压差传感器0~10.00Kpa,1台

鼓风机:XGB--12型旋涡气泵,功率 550W,最大流量50m3/h,1台

正泰电器:接触器、开关、漏电保护空气开关,一批

不锈钢水箱、不锈钢管路、管件及阀门,一批

不锈钢仪表柜:测控、电器设备在实验架上

不锈钢材质框架2.2×0.55×1.80米(带脚轮及禁锢脚)。

★提供与设备匹配的3D仿真软件演示视频并现场演示,可360度旋转,提供能够完成实验装置功能的设备图纸,实验流程,与设计采纳数相符的实验数据,计算举例,实验指导书,程序界面,软件图片与化工传热软件著作权证书。★具有本项目行业同类教材主编经验并提供出版社出版的与设备对应的实验教材,985高校使用证明文件。★提供设备与软件参加全国大学生实验大赛的证明文件。

测控组成

变量

检测机构

显示机构

执行机构

流量

孔板流量计

压差显示仪

手动调节

加热功率

电压变送器

数字显示仪

固态调压器

温度

J型热电偶

数字温度计

软件组成

数据处理

数据处理软件一套



相关案例 Case 相关案例
2020 - 03 - 10
LPKF电路板雕刻机  LPKF ProtoMat E34/E44/S64/S104/D104桌面型电路板激光加工系统  LPKF ProtoLaser ST/S4/U4 若需了解更多内容,请拨打我司咨询电话:0755-82709812深圳银江龙电子有限公司,竭诚为您服务!
2019 - 05 - 06
若需了解更多内容, 请拨打我司咨询电话:0755-82709812 深圳银江龙电子有限公司,竭诚为您服务!
2018 - 07 - 13
一、产品概述“YKGJK-2型计算机控制技术实验装置”是我公司根据《计算机控制技术》、《自控原理技术》相关教材,并结合教学和实践的需要而进行精心设计的实验系统。它适用于高校的自动化、测控技术与仪器、计算机控制技术等专业实验教学。该产品技术性能稳定可靠,实验灵活方便,有利于培养学生的动手能力,是高等院校等理想的教学设备。二、系统特点实验装置整体采用钣金结构、主体采用2mm厚的钣金加工,左边配有实验工...
2018 - 06 - 19
1.福禄克网络实训课程理念随着网络技术的发展,国内各行各业都处于全面的网络化和信息化进程中,对网络应用全方位人才的需求也与日剧增,特别是有专业网络技能的专业人才是最稀缺的人才类型之一。而学校的传统教育与社会需求脱节,专业课程和实验内容设置老套陈旧,几年不变,不能及时引进当前先进的网络技术和网络理念,导致毕业生进入企业后不能马上适应企业的工作环境和技术要求。学生毕业后不具备给企业“具体做事”的技能,...
Close the window】【Print
Copyright ©2005 - 2013 深圳陈先生
犀牛云提供企业云服务
地址:深圳市福田区彩田南路海天综合大厦2303-2304室
电话:0755-82709812 
传真:0755-82704852
邮编:330520
  • 您的姓名:
  • *
  • 公司名称:
  • *
  • 地址:
  • *
  • 电话:
  • *
  • 传真:
  • *
  • E-mail:
  • *
  • 邮政编码:
  • *
  • 留言主题:
  • *
  • 详细说明:
  • *
合作发展 FEEDBOOK
关注我们 Our attention
  • 手机网站
  • 官方微博
X
1

QQ设置

3

SKYPE 设置

4

阿里旺旺设置

5

电话号码管理

  • 0755-82709812
6

二维码管理

展开