说明：
一、 系统概述介质在外加电场时会产生感应电荷而削弱电场，原外加电场(真空中)与最终介质中电场比值即为介电常数(permittivity),又称诱电率，与频率相关。介电常数是相对介电常数与真空中绝对介电常数的乘积。如果有高介电常数的材料放在电场中，场的强度会在电介质内有可观的下降，理想电介质导体内部由于静电屏蔽场强总为零，故其介电常数为无穷大。常用电介质包括瓷器(陶器)，云母，玻璃，塑料和各种金属氧化物。随着当今世界科技的发展，介质材料的应用领域也变得更加广泛，在工业、农业、化工、医疗等领域发挥着举足轻重的作用，介质材料电磁参数测试的重要性凸显，为实践应用中介质材料的选择提供重要的技术依据。固体介质材料电磁参数测试有两种常用方法，分别是传输线法和谐振腔法。两种方法都是基于矢量网络分析仪、测试电缆及测试夹具实现，测试夹具又分为同轴空气线、波导腔和谐振腔。传输线法的优点在于测试频率范围宽，谐振腔法的优点是测量精度高。图1同轴空气线法介质材料电磁参数测试系统示例AV9820CA电磁材料技术教学实验系统采用同轴传输线法实现，系统实物图如图1所示，是工程应用领域同轴传输线法电磁参数测试系统的经济型教学实验版本，能完成固体介质材料介电常数的实部、虚部，磁导率的实部、虚部，电、磁损耗角的正切等多个参数的测试及教学实验，并实现数据记录处理、数据传输、误差修正等。搭建起材料专业和工程应用之间的桥梁，帮助学生在学习、理解材料相关基础知识的同时，掌握对基本固体材料电磁参数的测试方法，为材料专业的实验教学提供必要的条件，指导学生理解固体介质材料电磁参数基本概念、掌握固体介质材料电磁参数测试方法、应用固体介质材料提供技术保障。二、 主要功能与测试参数2.1 主要功能本系统能够高效的开展0.5～3GHz/8.5GHz不同频段内各种常用固体介质材料（陶瓷、云母、玻璃、塑料和各种金属氧化物等）介...
说明：
内容大纲 如何在智慧教育中融入FPGA 数字系统设计实验操作当下的FPGA开发方法智慧教育大潮中FPGA与教育的结合 FPGA只是用作辅助专业知识学的一种工具内容大纲 如何在智慧教育中融入FPGA数字系统设计实验操作-部分案例解决方法-构建智慧教育社区解决方法-线上线下硬件平台智慧+教育智能化、互联化、开放化硬件系统功能• 通过无线传输的方式，实时将实验过程上传到智慧社 区。实时记录板卡上电，下载，FPGA芯片使用，板 卡接口，按键，LED,使用状态等实验信息。实时记录 传输采集到教师端直观展示。解决方法-共享学科交叉融合的实验题库解决方法-共建优质贯穿课程内容解决方法-理论+实践课程考核认证教师端功能学生端功能内容大纲 如何在智慧教育中融入FPGA数字系统设计实验操作-部分案例线上实验-与运算与逻辑:只有当决定某一事件的条件全部具备时，这一事件才会发生。这种因果关系称为与逻辑关系。线上实验-与运算 与逻辑表达式 L=A&B线上实验-与运算线上实验- assign verilog中的assign，可以看成是单向的物理连线，其作用是连续赋值。线上实验-assign 代码示例(默认端口类型为wire)： module top ( input in, output ...
说明：
DMT2000 光伏监测器技术参数指标电参数采集 直流电压输入范围0-80V,0-300V,0-500V,0-1000V,0-1500V输入阻抗≥10KΩ/V精度≤0.2%直流电流输入范围0-15A ，0-20A ，0-30A功耗0.225W ，0.4W ，0.9W精度≤0.2%过载1.3 倍可持续正常工作 ，大于 1.3 倍触发监控警报温度采集 测量范围-40 ~ +200℃精度≤±0.5℃电源方式POE 供电通讯方式环境参数Modbus TCP工作温度： -40 ~70℃安装方式导轨 尺寸 106mm×109mm×64m...
说明：
被测设备 客户 逆变器 汽车制造商 (引擎)DC-DC 变换器 OEM元器件制造商热管理系统 (加热/制冷) 发动机公司泵 (氢燃料汽车) ...
说明：
产品简介射频微波实验箱为《微波电子线路》、《通信电子线路》等课程而开发。集成信号的产生、变换、滤波、传输、放大、发射、接收等过程，其开放式的展示、操作、测试方式，满足基础部件测试实验、信号发生与分析实验、信号链路幅频特性实验、信号频域测量实验实验教学要求，更加地锻炼学生的动手能力、思考能力、创新能力。射频微波实验箱实验箱特点① 基于射频收发系统设计，基本覆盖收/发系统用到的功能电路。② 单实验箱即可组成完整的通信收/发链路。③ 模块化设计，便于设备维护，降低维护成本。④ 丰富的测试点，便于实验过程测试。⑤ 适量的参数调节器件，实验过程更直观。⑥ 融入工程设计理念，更好的指导实践教学。软件功能① 通过网口控制射频微波实验箱内部参数设置。② 调用实验报告模板，管理实验报告模板。③ 通过模板中超链接获取仪器测量结果，填充实验报告。④ 根据实验内容，自动设置仪器参数。（具有自动/手动切换开关）。⑤ 实验报告上传教控端。⑥ 打印实验报告。⑦ 学生数据库管理，用于对实验报告填充信息。实验简介实验内容实验按照对信号的处理方式，分为无源器件、信号生成、信号调理、系统实验等4部分。无源器件实验① 滤波器实验② 衰减器实验③ 功分/合路器实验（选配）④ 混频器实验⑤ 耦合器实验⑥ 隔离器（选配）⑦ 环形器（选配）信号生成实验① 晶体振荡器实验② 直接频率合成器实验（DDS）③ VCO+PLL电路实验信号调理实验① 低噪声放大器实验② 功率放大器实验③ AGC/VGA电路实验④ 检波器实验⑤ 射频开关实验系统实验① ALC电路实验② 发射系统实验③ 接收系统实验
说明：
产品简介雷达原理教学系统集信号发生、放大、滤波、功分、衰减、检波、混频等基础单元电路和测控系统与一体，模块化设计，盲插结构；学生可以根据自己的需求，使用基本电路进行自由组合搭建实验电路，使用频谱仪、示波器进行实验电路测量、验证。提高学生的动手能力，培养学生多动手的习惯，增加学生对各功能单元的理解深度。产品特点● 模块化设计，标准化接口，盲插结构，便于独立扩展创新● 集信号发生、放大、滤波、功分、衰减、检波、混频等基础单元电路和测控系统与一体● 可自由组合射频收发链路，模拟设计各类无线设备和收发系统● 完善的故障设置和信号特征仿真能力，可模拟实际装备开展维修训练● 嵌入式频域和时域分析能力，使实训过程和实践设计紧密结合● 配合ADS设计例程，开展从单元仿真设计到系统调试验证的全流程实验● 可通过模板生成和编辑实验报告，直接输出实验结果● 可通过有线和无线网络进行集中控制，实现远程教学管理● 适于射频与微波电路、无线通信、雷达原理等教学实训基础实验内容l 晶体振荡器测试实验l DDS原理学习与测试实验l LC带通滤波器的测试实验l 声表滤波器测试实验l 低噪声放大器测试实验l 功率放大器测试实验l 混频器的测试实验l 数字程控衰减器实验l 检波器的使用教学实验l 频率合成器的测试实验l 功分器、合路器测试实验l 发射机链路的测试与分析实验l 接收机链路的测试与分析实验l 接收机灵敏度的测试与分析实验l 线性调频的测试实验l 脉冲调制的测试实验l 多种脉冲的测试与分析l 雷达视频脉冲的模拟与测试基于基础系统增加雷达模拟选配件，可以对脉冲雷达进行模拟，进行如下实验：l 脉内调频信号的测试与分析l...